Mimarte es Cuidarte

Maria Fdez Quiñones

Plan de Drogas

Cangas del Narcea

“El actor (Peter Roberts) capta desde el primer momento la atención de los alumnos, interactúa con ellos de forma lúdica y cercana, consiguiendo que estén más receptivos a los mensajes y metáforas sobre los efectos y consecuencias del consumo de alcohol.

Todo ello lo hace mezclando teatro, mimo y magia con lo que el resultado es una actuación muy amena y divertida con un mensaje claro y conciso sobre los efectos del abuso de alcohol”


Kyny Mesones García.

Educador Social de SSAPnº. 8 y Otras Conductas

Reocin

“La valoración de la obra es muy positiva, engancha rápidamente con los jóvenes. Se trata el tema de la prevención. con humor desde la certeza de los datos y la seriedad que implica el tema del abuso del alcohol. Una obra genial, estupenda y ingeniosa, que llega a los chavales y que no deja indiferente a nadie. Un saludo y muchas gracias por todo.”



Coordinadora Programa, Ourense

“Excelente, incluso en actuaciones con grupos numerosos la atención y participación de los espectadores fue espectacular. Se asienta el conocimiento sobre que es el alcohol y que consecuencias se pueden tener de su consumo. Resuelve muy bien la parte de la toma de decisiones personal, con un espectador que participa en mostrar de forma divertida, mágica la importancia de elegir de forma responsabe, o como se dice en la obra con dos dedos de frente y sin dejarse manipular”.


Rosa Mª Delegido García

Coordinadora de la Comisión Municipal de Drogodependencias y Otras Conductas Adictivas

Ayuntamiento de Petrer

“El clima ha sido muy favorable, la participacioln del alumnado adecuada y la actividad ha sido valorado muy positivamente por el alumnado y el profesorado que ha asistido. Los contenidos en materia de prevencion del consumo de alcohol se han tratado con objetividad y con un mensaje que llega con gran facilidad a los jóvenes”.

EL ESPECTÁCULO


Ofrece información en torno a los riesgos de un consumo inadecuado. De las evaluaciones realizadas en los centros escolares, se deduce que “Los  jóvenes participaron con ganas, y no sólo lo pasaron bien sino que hicieron reflexiones sobre el consumo de alcohol. Creando un espacio para la prevención diferente, nuevo, cercano y muy directo”.


PROVOCAR LA REFLEXIÓN


Este aspecto ha sido uno de los factores principales para este programa como medio preventivo, ya que propone “favorecer la reflexión crítica sobre el consumo excesivo de alcohol, a través de las representaciones de situaciones cotidianas”, utilizando el mimo como medio de expresión en sus representaciones



DOS DEDOS DE FRENTE

La participación activa de los estudiantes fue la nota preponderante de la actuación, que se centró en la peligrosidad de los excesos del alcohol o del consumo


Debora Herrero

Orientadora

IES Loinazpe

Beasain


“¡Fantástica! Los alumnos se han metido de lleno en el espectáculo y ha sido aleccionador”.


Mª Gloria Sanchis López

Orientadora

IES Tirant lo Blanc

Elche


“Fantastico, una divertida manera de aprender algo muy importante.

A los chicos/as les ha gustado mucho.

Ha sido una experiencia extraordinaria”.


Ana Mª Zapatel García

Orientadora

IES Almadrava

Benidorm


“¡Muy positiva. Capta estupendamente la atención del alumnado. Sin darse cuenta va introduciendo el tema del consumo del alcohol y sus riesgos. Los alumnos mantienen su interés durante toda la actuacion y participan”.


Iker Sotés García

Orientador

CMFP Llodio



“Muy poistivo. Una forma diferente e innovadora de trabajar la prevención del alcohol. Muy llamativa para el alumnado”.


Mª Conceptión Paya Carbonell

Técnica de la Comisión de Drogodependencias.

Elda


“Excelente. Ha mantenido a los chavales/as atentos durante toda la actuación. Se peleaban, casi, por participar”.


Mª Antonia Sánchez Roca

Orientadora

IES Los Alcores

San Miguel de Salina



“Muy amena, divertida y al mismo tiemo muy educativa, motivando a los alumns para que conecten con. una realidad que no siempre tienen clara: los efectos del alcohol”.


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Agenda 24

Bienvenidos a Proyecto Mimarte: Una expresión que transforma emociones

Proyecto Mimarte es un evento artístico único que narra historias y transmite emociones de manera poderosa. A través del teatro, crea una conexión emocional directa con el público, permitiendo que los mensajes sean claros y universales. Esta forma de arte es especialmente efectiva en la educación y la sensibilización, ayudando a abordar temas importantes de manera creativa y memorable.


Nuestra Misión En nuestro esfuerzo por crear conciencia y prevenir el abuso de alcohol entre los jóvenes, te invitamos a sumergirte en una experiencia única con Proyecto Mimarte. Este innovador proyecto de prevención primaria utiliza el arte del mimo, la magia y el humor para abordar situaciones cotidianas, fomentando la reflexión crítica en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Post-obligatoria, de 12 a 16 años, especialmente en el alumnado de 2º curso, con 13 y 14 años, ya que, según las estadísticas, es cuando inician sus experimentos en el consumo de alcohol.

Preguntas Frecuentes sobre Proyecto Mimarte

1. ¿Qué es Proyecto Mimarte?

Proyecto Mimarte es más que un espectáculo; es una herramienta de prevención que llega directamente a la conciencia emocional de los estudiantes. A través de representaciones dinámicas y versátiles, aborda el consumo excesivo de alcohol de manera sugerente y atractiva. Este recurso se puede llevar a cabo en colegios, institutos o teatros, adaptándose a las necesidades de cada evento. Proyecto Mimarte utiliza gestos, expresiones faciales, movimientos corporales, palabras, participación del público y magia para comunicar mensajes importantes sobre temas sociales, como el consumo de alcohol, las drogas y otros comportamientos de riesgo. Es una herramienta poderosa para la prevención y la promoción de valores positivos en la sociedad.

2. ¿Cómo puede Proyecto Mimarte ayudar a la sensibilización sobre el consumo de alcohol?

Proyecto Mimarte es efectivo para la sensibilización sobre el consumo de alcohol porque transmite mensajes de manera visual y emocional. El actor representa situaciones relacionadas con el consumo de alcohol, mostrando las consecuencias negativas de una manera que resuene profundamente con el público. Esto permite a los jóvenes ver y sentir las repercusiones, facilitando una comprensión más profunda. Las presentaciones de Proyecto Mimarte son ideales para educar y prevenir comportamientos de riesgo entre los adolescentes.

3. ¿Cómo puedo contratar una presentación de Proyecto Mimarte para mi escuela?

Para contratar una presentación de Proyecto Mimarte para tu escuela, puedes contactarnos directamente a través del enlace de Contacto en nuestra página web. Ofrecemos espectáculos diseñados para educar y sensibilizar sobre temas como el consumo de alcohol. Llena el formulario de contacto y proporciona los detalles necesarios. Asegúrate de especificar el tema que deseas abordar y la fecha propuesta. También puedes solicitar materiales educativos adicionales para continuar el trabajo en el aula después de la presentación.

4. ¿Qué tema se pueden abordar en una presentación de Proyecto Mimarte?

Una presentación de Proyecto Mimarte puede abordar una variedad de temas sociales importantes, entre los más comunes están el consumo de alcohol y drogas. Proyecto Mimarte es flexible y puede adaptarse a las necesidades específicas del público objetivo. A través de la representación, estas presentaciones buscan crear conciencia y fomentar la reflexión entre los espectadores, especialmente los jóvenes.

5. ¿Cuál es el impacto del Proyecto Mimarte en los jóvenes?

El impacto de Proyecto Mimarte en los jóvenes es significativo. Al utilizar una combinación de comunicación verbal y no verbal, el actor logra conectar con los adolescentes de una manera única. Las presentaciones de Proyecto Mimarte pueden sensibilizar sobre los riesgos del consumo de alcohol, mejorar la empatía y fomentar la reflexión crítica. Los jóvenes suelen recordar y reflexionar sobre lo que han visto, lo que puede influir positivamente en sus comportamientos y decisiones futuras. Además, este tipo de teatro promueve habilidades sociales y emocionales importantes.

6. ¿Qué beneficios educativos tiene Proyecto Mimarte?

Proyecto Mimarte tiene múltiples beneficios educativos. En primer lugar, facilita el aprendizaje emocional, ayudando al alumnado a comprender mejor los mensajes transmitidos. Las presentaciones de Proyecto Mimarte fomentan la empatía y la reflexión crítica, habilidades esenciales en el desarrollo personal y social de los jóvenes. Además, este tipo de teatro promueve la participación activa del público, creando un ambiente interactivo y dinámico. También puede ser una herramienta poderosa para abordar temas difíciles y promover el debate en el aula.


¡Únete a nosotros en Proyecto Mimarte y transforma la forma en que los jóvenes comprenden y reflexionan sobre el mundo que los rodea!




www.teatromimo.com       

Pilar Tomo Jordá

Orientadora

IES La Foia

Ibi


“Una fantástica sesión con valores y contenidos muy imortantes y tratado con mucho arte, amena entretenida. Remarcando objetivos para el aprendizaje de los alumnos.

Un éxito. GRACIAS”.


Jefe de Estudios

IES Nueve Valles

Puente San Miguel.


Es una experiencia / recurso muy adecuado para sensibilizar al alumnado sobre la prevención del alcohol etc... El formato está adaptado a la edad, sus intereses, conocimientos previos y es sobre todo, muy cercano a las experiencias cotidianas de los alumnos. creemos que este trabajo va a facilitar el trabajo posterior a los profesores en el aula.

Nos parece una experiencia muy positiva para seguir desarrollandola en cursos próximos. Tiene un objetivo y finalidad clara y bien desarrollado."


Traducir a: Euskera  

Proyecto Mimarte sensibiliza sobre el consumo de alcohol

Año         Personas         Bolos

2004          1653         21

2005          3530         39

2006          5110         50

2007          6797         84

2008          5095         80

2009          5048         80

2010          3643     104

2011          4395         58

2012          4950         71

2013          3003         61

2014          2803         63

2015          2097         39

2016          2159         56

2017          1506         39

2018          2300         42

2019          3710         57

2020            331           4

2021          2366         67

2022          1877         74

2023          2256         43

2024           816         16


Total          68255     1143